“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。”
   体育是健康生命的动力和守护者。她不仅通过最直接的途径，增强民族体质，矫正畸形躯体，防病患于未然；而且，她还规定了良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕，告诫人们遵守规则，发挥人类最大能力，而又无损健康的肌体。正所谓，“体育者，人类自其养生之道，使身体平均发达，而有规则次序之可言者也。”
   体育是培育完美人格的沃土。当你参与体育运动时，让你敢于正视和超越自己的局限，形成坚韧、勇敢、拼搏、尊重、正义等良好的意志和道德品质，养成一种积极的人生态度，形成完美的人格。当你想起体育运动时，内心会充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理愈加清晰；体育可使忧伤的人散心解闷，可使欢乐的人生活更加甜蜜。正所谓，“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”。“体者，载知识之车而寓道德之舍也”。
   学校体育要“树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，严格执行《全国普通高校体育课程教学指导纲要》和《高等学校体育工作基本标准》，充分发挥学校体育在学生道德教育、智力发展、身心健康、审美素养和健康生活方式形成中的多元育人功能，有计划、有制度、有保障地促进学校体育与德育、智育、美育、劳育有机融合、“五育并举”，提高学生综合素质，服务立德树人根本任务。创新人才培养模式，使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法，学会至少两项终身受益的体育锻炼项目。坚持“健康体育、快乐体育、终身体育”理念，践行“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康生活方式，切实提高学生体质健康水平，促进学生全面发展。
   多年来，在学校党委的坚强领导下，在乐动体育ldsports4.0全体师生的共同努力下，我校的体育教学、群体竞赛、运动训练等方面的工作已经初步形成了多目标、多类型、多层次相结合的、共同发展的格局，取得了长足的进步和可喜的成绩。学院本着立足西部、面向全国，立足体育、服务经济社会发展的思路，以公共体育为基础，大力发展体育与经济管理学科研究生教育，以学科建设为龙头，以提高体育教学质量为核心，以增强科研实力为支撑，以加强师资队伍建设为抓手，以完善教学资源为保障，持续深化“1+3体育教学模式”改革，着力构建“四位一体”学生体质健康促进体系，积极营造“一校多品”、“一院一品”、“一社一品”校园体育文化氛围，努力实现跨越式发展，逐步办成在国内具有一定影响力的教学研究型乐动体育ldsports4.0。
   为了适应新形势下体育经济、体育管理、体育产业的专业化、科学化和国际化的需要，依托学校雄厚的经济学与管理学学科基础，于2006年设立了体育经济与管理硕士研究生培养点，授予经济学硕士学位；2012年设立体育事业管理专业，授予管理学硕士学位；2014年增列体育硕士专业学位授权点，授予体育硕士专业学位。体育学科与经济、管理、法律、人文、理工等学科的横向联合、充分交叉与深度融合，以“产学研一体化”的人才培养模式，为我国体育行政部门、体育社团组织、体育产业、体育教育及体育科研机构输送“既懂体育又懂经济管理”的高层次复合型人才。
   新时代，新使命。我们将秉承“睿智健体、经世济民”的西财体育人文精神，进一步广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设，把体育强国梦与中国梦紧密结合，把体育事业融入实现“两个一百年”奋斗目标大格局中去谋划。深化体育改革，推动群众体育、竞技体育、体育产业和体育文化协调发展。为实现建设特色鲜明高水平研究型财经大学的总目标，构建与之相适应的学校特色体育，培养学生体育锻炼意识和习惯，积极促进学子们的健康成长，着力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神、国际视野的财经领域卓越人才提供人力资本中最基础的体质健康保障！为学校的发展增光添彩，为国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐作出新的更大贡献！
                                            西南财经大学乐动体育ldsports4.0院长、硕士生导师 杨远波教授